Les cahiers de l'école de Blois
Publiés chaque année depuis 2003, les Cahiers de l'École de Blois rendent compte des recherches, des expérimentations et des questionnements qui traversent l'enseignement du paysage. En associant travaux de fin d'études, contributions de paysagistes, d'enseignants, d'artistes et d'auteurs invités, chaque numéro s'organise autour d'un thème de recherche conçu comme une piste à explorer plutôt qu'un état des lieux.
À travers des projets consacrés aussi bien aux espaces urbains qu'aux territoires agricoles, aux friches, aux vallées, aux littoraux ou aux paysages périurbains, la revue témoigne d'une approche du paysage attentive au vivant, aux processus historiques et culturels, ainsi qu'à la dimension politique des territoires. Elle met en lumière une pratique fondée sur l'observation, l'enquête, la rencontre avec les habitants et l'expérimentation, où le projet se construit dans le temps long et l'incertitude.
Les Cahiers de l'École de Blois donnent ainsi à voir une école en mouvement plutôt qu'une simple collection de travaux d'étudiants. Esquisses, essais, réalisations, réflexions et récits y dialoguent avec les contributions de paysagistes, d'écrivains, de dessinateurs et de photographes, formant un ensemble ouvert qui reflète la diversité des regards portés sur les paysages contemporains et les manières de les habiter.
La Villette, 18 x 24 cm , illus., broché (français)